金塔縣第三中學(xué)學(xué)生在食堂用餐。該校新建的食堂共設(shè)置300多個(gè)座位，可滿足全校寄宿生和老師的用餐需求。

讓農(nóng)村學(xué)校有更好的食堂、干凈的廁所，讓教師留得住，讓孩子有學(xué)上……這些，都是我省廣大師生和家長(zhǎng)的期盼，也是促進(jìn)我省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要內(nèi)容。

2022年以來，省教育廳扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施全省中小學(xué)“建宿舍擴(kuò)食堂增學(xué)位改廁所”為民實(shí)事項(xiàng)目，多措并舉鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。目前，項(xiàng)目進(jìn)展順利、落地見效。

前不久，天水市張家川縣大陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師閆喜峰搬進(jìn)學(xué)校新建的教師周轉(zhuǎn)房。“在搬進(jìn)新‘家’之前，縣政府還給我們購置了床、桌椅、鐵柜、窗簾等。這份關(guān)懷，讓我更能安心地、全心地為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)力量。”閆喜峰2009年來到大陽鎮(zhèn)中心小學(xué)任教，和同事們擠在不足15平方米的宿舍里，一住就是13年，這次搬遷令他特別高興。

安居方能樂教，樂教方能優(yōu)教。為繼續(xù)改善農(nóng)村教師工作生活條件，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍，2022年省教育廳安排1億元，在23個(gè)重點(diǎn)幫扶縣農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍925套。截至2022年9月，項(xiàng)目主體完工率達(dá)102.8%。通過項(xiàng)目實(shí)施，極大改善了我省農(nóng)村中小學(xué)教師工作生活條件，起到了“拴心留人”的作用。

“學(xué)校每天早上會(huì)給每個(gè)同學(xué)發(fā)一袋純牛奶、一個(gè)花卷或饅頭、一個(gè)熟雞蛋，再加一個(gè)蘋果或桃子。”在定西市臨洮縣椒山初中，學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐管理員張志義介紹著學(xué)生們的營(yíng)養(yǎng)早餐，他負(fù)責(zé)全校3200余名學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐配餐工作。近兩年來，定西市投資近9000萬元，新建、改擴(kuò)建200所農(nóng)村學(xué)校食堂共6.58萬平方米，同時(shí)配齊配足食堂設(shè)備，從根本上解決學(xué)校食堂供餐、學(xué)生就餐實(shí)際問題。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年省教育廳共安排2.3億元，在全省農(nóng)村中小學(xué)新建、改擴(kuò)建食堂605個(gè)，已全部投入使用。

長(zhǎng)期以來，農(nóng)村廁所條件也是師生普遍關(guān)注的問題。為進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，2022年省教育廳安排0.7億元在全省農(nóng)村中小學(xué)新建、改擴(kuò)建廁所261個(gè)。

天水市清水縣原泉小學(xué)師生共計(jì)2500余名，廁所蹲位只有20個(gè)。為了改變學(xué)生如廁難問題，原泉小學(xué)在地方政府投資支持下，新建起二層框架結(jié)構(gòu)水沖式廁所，凈增蹲位80余個(gè)，減少了如廁的排隊(duì)時(shí)間，并引導(dǎo)學(xué)生們?cè)跐撘颇叙B(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

“通過近幾年為民實(shí)事項(xiàng)目的實(shí)施，我們給廣大師生創(chuàng)造了更加舒適、安全、便捷的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也辦出了更有品質(zhì)、有溫度、有情感的教育。”天水市委教育工委書記、市教育局黨組書記楊瑞峰說，為民辦實(shí)事就要往實(shí)里辦、往深里干。

面對(duì)群眾最關(guān)注的“入學(xué)難、擇校熱、大班額”等難題，2022年省教育廳全力推進(jìn)城區(qū)學(xué)位增補(bǔ)項(xiàng)目，全面保障適齡兒童就近入學(xué)，已安排2.5億元在全省14個(gè)市州主城區(qū)增補(bǔ)25722個(gè)義務(wù)教育學(xué)位，完成年度任務(wù)的128.61%，以實(shí)際行動(dòng)交出一份群眾滿意的“民生答卷”。

2022年秋季，張掖市臨澤縣鴨暖鎮(zhèn)一所全新的公辦小學(xué)建成投入使用，200多個(gè)學(xué)位讓周邊村社的孩子可以就近入學(xué)，在家門口享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育。鴨暖鎮(zhèn)屯泉小學(xué)學(xué)生祁英才高興地說：“鄰村小朋友現(xiàn)在成了我的同學(xué)，我在這里上課很開心。”

增加學(xué)位數(shù)量，除了新建學(xué)校外，平?jīng)鍪羞€探索出“騰籠換鳥增資源”的新路子——搬遷市區(qū)6個(gè)機(jī)關(guān)單位，為5所學(xué)校改擴(kuò)建騰挪用地和校舍，將甘肅省廣播電視大學(xué)平?jīng)龇中潛芷經(jīng)鍪袑?shí)驗(yàn)小學(xué)，啟動(dòng)實(shí)施整校改擴(kuò)建。“如今，孩子們可以在更加寬敞、功能更加齊全、設(shè)施更加現(xiàn)代化的教室上課。真好！”學(xué)生家長(zhǎng)程向紅說。

“解決群眾關(guān)心的教育問題非一朝之力，需綿綿用力、久久為功。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“我們主要采取集團(tuán)化辦學(xué)、強(qiáng)校帶弱校、名校辦分校等方式，來解決優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源不足，‘入學(xué)難、擇校熱、大班額’等難題。目前，城區(qū)增學(xué)位項(xiàng)目實(shí)施效果很好，2023年我們會(huì)把該項(xiàng)目繼續(xù)擴(kuò)大，進(jìn)一步解決師資力量不均衡問題。”（記者蘇家英 通訊員曹紅祖）