? ? ? ?陳妍凌

　　11月22日，《全國自然教育中長期發展規劃（2023-2035）》通過專家評審。其中提出，到2035年，培育1000個高質量的自然教育示范基地、1萬個示范點和5萬條示范徑。結合不同地區資源稟賦、文化特色等，在全國基本形成9個自然教育特色示范帶的發展格局。

　　當前，全國從事自然教育的機構近兩萬家，從業人員約30萬人，每年組織開展各類活動超100萬次、參與人員超1億人（次）。

　　這在10年前，是難以想象的。那時，幾位志同道合者正醞釀籌辦第一屆全國自然教育論壇（以下簡稱論壇）。大家有一個共識：“國內自然教育行業起步晚、規模小，亟須找到伙伴，發展壯大。”

　　如今，論壇已連續舉辦10屆，也見證了行業成長。參與籌辦首屆論壇的廈門笑鷗文化傳播有限公司負責人石盛莉（自然名：燕鷗）感慨：“我也沒想到，它發展得這么快，真的。”同樣參與籌辦首屆論壇的北京大學自然保護和社會發展研究中心教師秦大公，也用“飛速發展”來形容行業變化。

　　萌芽：那年，他們看見了彼此

　　事實上，早在第一屆論壇舉辦前，人們就開始在國內嘗試開展自然教育。比如，曾在高校工作的石盛莉。但令她有些挫敗的是，在大學里開設環境教育課，效果并不好。有一次，她在課上講塑料污染，可一下課，學生就用一次性塑料餐盒打包了午餐。學生嘿嘿笑著說：“老師，我知道這樣不環保，但是它方便啊。”

　　與之形成鮮明對比的是，“在自然體驗中，學生們的眼里是有光的。”石盛莉組織學生參加自然體驗培訓營，感受以天為蓋地為廬的露營、開展市民導賞活動，“他們看見自然的美好，并且愿意為傳播和守護這份美而行動。”

　　2013年，石盛莉萌生了舉辦自然教育論壇的想法，但當時既沒經費、也沒人脈。

　　困窘之際，閆保華（現任全國自然教育網絡理事長）伸出了援手：“缺錢我們可以去找錢，缺人我們可以去找人。”

　　很快，閆保華就拉來了一群當時在國內做自然教育的一線從業者，組成首屆論壇組委會，還爭取到阿里巴巴公益基金會的資金支持。

　　起初，組委會預計，國內自然教育從業者并不多，來參加論壇的可能只有80人。沒想到，2014年首屆論壇當天卻來了近300人。大家這才發現，原來還有這么多同行的伙伴，自己并不孤單。

　　“首屆論壇讓從業者看到了彼此。”全國自然教育網絡研究總監管美艷評價，當時的自然教育是基于環保機構對可持續方向的探索，由民間發起，帶有自發性的抱團取暖。

　　時至今日，許多民間自然教育機構從業者依然愿意將首屆論壇作為我國自然教育行業起步的標志之一。

　　首屆論壇以“萌動·自然改變生活”為主題。或許是巧合，“萌動”諧音“懵懂”，多位從業者回憶，彼時對自然教育的理解確實粗淺“懵懂”。

　　許多從業者是新手媽媽。她們關注自然缺失癥，憂心于城市孩子親近自然的機會太少，想通過自然教育尋找破題之道。她們也看到了市場需求，很多家長想帶孩子走進自然，但不知道去哪里、怎么玩。

　　有從業者坦言，當年不敢想，干這行能不能長久。但也有如秦大公這樣的從業者，信心滿滿：“當然能。日本和歐美國家在這方面都走過了幾十年，我們怎么就不行？”

　　發展：從民間發起邁向政府倡導

　　首屆論壇后，這群志同道合者一起摸索前進。

　　他們在練本領。石盛莉說：“論壇讓我們打開了眼界。”隨后的幾屆論壇不斷介紹引進國外經驗，“我們才發現，原來國外早有成體系的自然教育模式，比如，無痕山林（LNT）、自然學校等。”

　　他們在找方向。自然教育機構有伽自然負責人黃小凱（自然名：飛魚）認為，頭幾屆論壇，大家一直在探討自然教育的內涵和邊界，例如，要不要標準化、要不要保持公益性等。

　　他們也在尋認同。秦大公說：“那幾年，我們努力讓政府和公眾知道，什么是自然教育，希望在開展活動的時候不被質疑，希望年輕人參與自然教育體驗師培訓并以它為職業時，不會被爸媽認為是‘不務正業’。”

　　漸漸地，外界的支持和行業的壯大，傳遞出積極信號。2015年，自然教育人才委員會正式成立；2016年，阿里巴巴公益基金會計劃首批在5個城市資助開展自然講解員培訓；2017年，中國林業教育學會自然教育分會成立；2018年，首屆“中國自然好書獎”評選開啟……

　　更具里程碑意義的是2019年。國家林業和草原局印發《關于充分發揮各類自然保護地社會功能大力開展自然教育工作的通知》。這是首份由國家政府部門部署開展中國自然教育工作的指導文件，致力引導公眾更廣泛地參與自然保護事業，我國自然教育也從“民間發起”邁向了“政府指導”高質量發展階段。

　　這一年，中國林學會還成立了自然教育工作委員會（全國自然教育總校），推動統籌資源、平臺搭建、標準制定、人才培養、基地遴選、活動開展、課程開發、理論研究等，為自然教育發展又添了濃墨重彩的一筆。

　　管美艷認為，2019年后，更多人看到了自然教育的潛力，政府的關注度、支持力度加大，民間機構活躍度高，行業活力無限。

　　誠然，新冠肺炎疫情給自然教育機構造成了不小的沖擊，但好消息也接踵而至。2021年，我國首批國家公園名單公布，在全民共享生態保護成果方面進行探索，其中自然教育和自然游憩成為倡導的主要方式；2022年，自然教育被寫入《“十四五”林業草原保護發展規劃綱要》。

　　近年來，《森林類自然教育基地建設導則》《自然教育標識設置規范》等6項自然教育團體標準相繼發布。國家林業和草原局發布《自然教育指南》行業標準，多地林草部門也發布了自然教育地方標準，推進行業規范化建設。

　　“自然教育行業大不同了。”在石盛莉看來：“它從家長們帶孩子到自然里玩耍，變成了國家認可的行業。”

　　變化：十年，個人與行業共成長

　　光陰荏苒，十載匆匆。

　　十年間，新人不斷加入。尤其是生物學等相關專業高學歷人才的入行，提高了行業專業度。

　　十年間，“老”從業者的認知和實踐也不斷深化。黃小凱為育兒而“入坑”，深度研習了日本和芬蘭的自然教育方法后，愈發堅定了自己的職業選擇；管美艷因為認同自然教育所倡導的教育理念而入行，如今更重視以自然為師、尊重人的發展；復旦規劃院生態環境分院自然教育戰略中心主任雍怡，早年開展自然教育的初衷很感性、很簡單，就是希望讓公眾親近、了解自然、知曉生態保護故事，如今，她通過參與保護地系統規劃和頂層設計，調查保護地現有資源，科學設計解說和活動，讓公眾立體了解保護地。

　　2014年和2022年兩份針對自然教育機構的調查顯示，民辦機構依然是行業主體，自然教育機構依然以小微企業為主，而缺乏人才、缺乏經費等依然是機構面臨的主要挑戰。

　　但調查中發現的更多是變化。資本在流入這個行業，注冊資本超百萬元的機構數量占比從2014年的14%增長到2022年的71%。同時，相比于2014年，2022年全國開展自然教育的地域擴大、服務對象更多元、活動形式更豐富——從自然體驗和親子活動為主，變成以自然觀察、自然科普或講解為主，自然游戲、農耕體驗和園藝、戶外拓展、保護地或公園導覽等齊頭并進。

　　一些從業者欣喜于自然教育場地的增多。中國林學會逐漸建立起專門的自然教育基地準入機制，先后遴選推薦了3批共230家全國自然教育學校（基地），分布在我國27個省級行政區，初步搭建起全國范圍內的自然教育基地網絡。國家公園、自然保護地等，把自然教育作為推動生態產品價值實現的途徑之一，歡迎公眾來體驗，產生與自然的連接。

　　更多從業者則欣喜于受教育者的改變。黃小凱的孩子們對自然接納度很高，并以媽媽的職業為榮，她的家人也從不關心植物變成“隨手拍”愛好者；全國自然教育網絡理事、樂享自然創始人林紅16歲的女兒，已經站在第十屆論壇上分享自己的自然故事了；還有的孩子被勾起興趣，成為植物達人、昆蟲達人……

　　無論是行業還是個人，都發生了可喜的變化。

　　未來：破圈，行業準備好了嗎？

　　下一個十年，行業會往哪兒走？

　　多位從業者的回答是——要破圈。僅靠現有力量遠遠不夠，還需要政府部門提供更多場地、資金或政策支持，也需要教育部門、商業機構等力量共同參與。

　　不過，隨著資本和各方力量加入，“自然教育”會不會被玩壞？如何堅守尊重自然、愛護自然的初心？

　　管美艷說：“自然教育外延比較廣，很多領域都能搭配‘自然教育+’，例如，研學、旅游、康養等行業等。”

　　“自然教育團的游客不那么追求高品質吃住行，還愿意為自然教育支付更高的價格。”石盛莉說，對旅游企業而言，這可太“香”了。

　　“但如果資本急著摘果子，抓機會掙快錢，就容易對行業造成傷害。”從業者提醒，各方以不同的方式演繹“自然教育”，可能會出現偏離自然教育價值理念的情況，讓公眾對自然教育產生誤解。例如，曾有研學機構打著自然教育的旗號，以獵奇為賣點，帶公眾到野外挖化石、捉昆蟲做標本、親吻蝴蝶等，實際并沒有尊重自然。

　　跨界破圈，還會帶來市場競爭。一線從業者不乏抱怨，課程被簡單復制后落地、出售，客群被不斷瓜分。

　　想保持競爭力，就必須解決行業內部課程同質化問題。雍怡認為：“我們對自然教育課程體系還缺乏深耕。”公眾或許會因為沒參加過自然教育，而帶孩子體驗一次，但很少能像給孩子報藝術興趣班那樣，一買就是一年的課程套餐。“但這種套餐在國外是很常見的。” 同時，國內自然教育課程以面向低齡孩子和家庭為主，面向中學生、銀發族等人群的則很少。

　　管美艷也非常關注行業生態的多元化。盡管現階段公眾更愿意為親子體驗買單，但她認為，應當鼓勵從業機構，找到市場痛點和空白地帶，提供多元化、差異化、專業化服務。“行業未來應走向細分化和專業化，有專門做解說的、生態旅游的、傳播推廣的，也有研究機構。”

　　盡管前方充滿挑戰，但石盛莉堅信：“自然教育行業的未來會越來越好。”

　　在黃小凱看來，未來，當人們不用刻意提及自然教育這個概念，而把自然教育當作教育的一部分，把尊重自然、保護自然當作生活的一部分，那么自然教育就真的成功了。

　　秦大公說：“讓更多公眾與自然產生連接，進而產生對自然的敬畏，并自覺自愿地參與保護，我們還有很長的路要走。”