根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》《職業(yè)學(xué)院校企合作促進(jìn)辦法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持以深化產(chǎn)教融合為重點(diǎn)，以科教融匯為新方向，有序有效推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，不斷提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展能力，持續(xù)為甘肅經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展增值賦能做出積極貢獻(xiàn)。甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院特面向社會，誠邀有意愿開展深度合作的各界伙伴共商合作、共謀發(fā)展。

一、新區(qū)校區(qū)基礎(chǔ)條件

    甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新區(qū)校區(qū)現(xiàn)有連棟溫室占地面積5188m²,內(nèi)部設(shè)施齊全；日光溫室24座，每座占地面積652m²，設(shè)施齊全；拱形防蟲網(wǎng)室50座，每座占地面積400m²；儲藏窖15間，每間建筑面積167m²。

二、合作共建目標(biāo)

以馬鈴薯繁育為主體，對標(biāo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，圍繞真實(shí)生產(chǎn)、實(shí)踐教學(xué)、社會培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)功能為一體，竭力發(fā)揮新區(qū)校區(qū)設(shè)施功能，聯(lián)合“專精特新”企業(yè)服務(wù)實(shí)踐教學(xué)，建設(shè)“校中廠、廠中校”式的開放型產(chǎn)教融合實(shí)踐基地；大膽探索，主動革新，努力實(shí)現(xiàn)校企合作的新模式，將新區(qū)校區(qū)合作建設(shè)成為蘭州新區(qū)職業(yè)教育校企合作示范基地。

三、合作企業(yè)條件

    1.合作企業(yè)富有社會責(zé)任感和職業(yè)教育情懷，有人才技術(shù)需求，自愿和學(xué)校共同探索面向行業(yè)企業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)新模式，共同承擔(dān)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的責(zé)任，攜手服務(wù)甘肅經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。

    2.合作企業(yè)須具備合法執(zhí)業(yè)資質(zhì)、具有獨(dú)立法人資格，社會聲譽(yù)好、具有資源整合能力，能為合作項(xiàng)目提供有力支持。

3.合作企業(yè)為我省行業(yè)龍頭或在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域獨(dú)具特色，在自身領(lǐng)域中掌握核心技術(shù)。

4.合作運(yùn)營連棟溫室的企業(yè)須為馬鈴薯種薯繁育企業(yè)。

四、合作方式

1.校企合作以合作共贏，互利互惠為原則，以新區(qū)校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施作為平臺。根據(jù)企業(yè)運(yùn)行方式和特點(diǎn)，學(xué)校可以為合作企業(yè)提供最多一年的試用期，試用期內(nèi)學(xué)校不收取使用費(fèi)、管理費(fèi)，設(shè)施維修、維護(hù)和運(yùn)營產(chǎn)生的費(fèi)用由合作方承擔(dān)；根據(jù)試用的設(shè)施、設(shè)備價值，收取保證金，保證金主要用于設(shè)施質(zhì)量保證，儀器設(shè)備損壞，人為惡意破壞的補(bǔ)償?shù)取?/font>