2021年甘谷縣中考，生均總分500.42分，高出去年83.42分，全科合格率26.85%，高出去年9.04個百分點。春華秋實，豐盈如常。近年來，全縣教育工作緊緊圍繞“抓考風、正學風、促教風、轉(zhuǎn)作風、提質(zhì)量”工作主線，迎難而上，砥礪前行，各項工作持續(xù)向好。

　　——教育質(zhì)量持續(xù)提升。各級各類教育齊頭并進、協(xié)調(diào)發(fā)展，高考上線人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，較去年增加134人。縣一幼和二幼順利通過甘肅省一類幼兒園評估驗收。縣職校被評為甘肅省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。

　　——辦學條件明顯改善。投入資金2.07億元，實施教育類項目56個，目前已完工43個，六中2號宿舍樓及食堂、教師周轉(zhuǎn)房等項目基本建成，西城區(qū)九年制學校、模范幼兒園、四中綜合樓、新興小學綜合樓等項目進展順利，全縣辦學條件得到極大改善。

　　——教育改革扎實推進。持續(xù)深化教研教改，常態(tài)化開展教育督導，中小學校黨建和師德師風建設(shè)不斷加強，教育教學精細化管理水平明顯提升。制定印發(fā)了《甘谷縣校外培訓機構(gòu)資金監(jiān)管辦法（試行）》，扎實開展校外培訓機構(gòu)整治，從嚴查處在職教師參與有償補課行為，切實維護了學生和家長的利益。

　　——教育公平穩(wěn)步推進。嚴格落實控輟保學“雙線三級”責任制，精準實施教育資助政策，教育脫貧取得重大成果。持續(xù)加強城鄉(xiāng)教師合理流動，鄉(xiāng)村學生享受到更加公平的教育資源。積極拓展“三殘”兒童就學渠道，全縣義務(wù)教育階段適齡“三殘”兒童入學率達到97.9%。

　　——師資隊伍不斷優(yōu)化。全面落實教育質(zhì)量獎勵、義務(wù)教育班主任津貼、鄉(xiāng)村教師生活補助政策，近三年來，全縣通過人才引進，公開招聘等多種方式累計招聘補充教師837人，2021年招考引進教師157名，從農(nóng)村中小學擇優(yōu)遴選102名教師到城區(qū)學校任教，推薦評選市級學科帶頭人4名、市縣級骨干教師55名，教師隊伍不斷壯大、結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、素質(zhì)全面提升。

　　——著力于教研教改，凝聚合力切實提高教育教學品質(zhì)。2020年甘谷縣教育局組織成立了高中學科教研組，為各高中校緊盯高考綜合改革步伐，加強新高考研究，掌握高考前沿動態(tài)，搭建了平臺，并將學科中心教研組的教研功能最大化。高中學科教研組對教研工作整體規(guī)劃設(shè)計，對教材的選用提出建議，對每階段的高考備考提出具體可操作的思路和意見，開展專題性教學和高考備考交流研討等。甘谷縣教育局2021年8月成立了初中學科中心教研組，從而充分發(fā)揮初中階段骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)與示范作用，加強教學研究，強化校際交流，實現(xiàn)“資源整合、優(yōu)勢互補、優(yōu)質(zhì)共享”，整體提升全縣義務(wù)教育階段學校教育教學質(zhì)量。

　　——著力于推進文科術(shù)科建設(shè)，著力營造“書香校園”，全力提升學校辦學品味。近年來，甘谷縣教育局大力推進“圖書出館出室”工程，定時開放圖書室，引導孩子借閱。圖書角、走廊書架上的圖書定期更換，按要求新添一定量的優(yōu)秀讀物，提高學生的閱讀量，培養(yǎng)孩子閱讀興趣。采取記讀書筆記，講經(jīng)典故事、我最愛讀的圖書目錄評選等活動，提高學生閱讀效率，同時加強教師的閱讀，特別是文科教師的閱讀，帶動學生閱讀。

　　——著力于辦學模式改革，多種模式“組合拳”推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。探索推行出“老校+新校”“強校+弱校”“教育聯(lián)盟”等模式，積極構(gòu)建“中心+副中心+周邊”框架下，以初中“4+6+X”格局的“4”和小學“9+15+X”格局的“9”為引領(lǐng)的義務(wù)教育發(fā)展格局，通過試點先行、示范引領(lǐng)，打出了一套消減校際差距的“組合拳”，全力推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。著手于“雙減”和“五項管理”政策，促進學生健康快樂成長。

　　——著力于控輟保學，奮力實現(xiàn)教育公平。甘谷縣教育系統(tǒng)緊緊圍繞鞏固脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接，繼續(xù)嚴格落實控輟保學“雙線三級”責任制，持續(xù)加強城鄉(xiāng)教師合理流動，使鄉(xiāng)村學生享受到更加公平的教育資源。同時，積極拓展“三殘”兒童就學渠道，截止目前，全縣義務(wù)教育階段適齡“三殘”兒童入學率達到97.9%。

　　——著力于職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展。“沒想到今年開學報名咱們學校這么火爆，學生和家長快把校門擠壞了”，縣職校校長王斌說。近三年來，縣職校的招生人數(shù)每年都在1600以上，今年達到了1948人。2020年，縣職校被認定為甘肅省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，已與甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等省內(nèi)的22所院校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，與甘肅機電職業(yè)技術(shù)學院、天水華天電子股份有限公司開展“校+院+企”合作，實現(xiàn)了升學與就業(yè)一條龍的培養(yǎng)模式。

　　“從促進全縣教育發(fā)展的大局和為孩子終身發(fā)展奠基的高度出發(fā)，心往一處想、勁往一處使，同心同德、凝心聚力，把心思用到教育上、把汗水灑到教學上、把重點放到質(zhì)量上，埋頭苦干，接續(xù)奮斗，持續(xù)發(fā)力，久久為功。”11月20日，甘谷縣委教育工委書記，縣教育局黨組書記、局長李果香的《給全縣校長的一封信》在全縣教育系統(tǒng)引起強烈反響。

　　李果香在接受記者采訪時豪情滿懷地說：“教育乃千秋偉業(yè)，育人系職責使命。作為教育人，我們要主動擔當作為，以教育強縣建設(shè)為目標，以高質(zhì)量發(fā)展為導向，堅守初心使命，潛心育人育才，把功夫下在學校品位提升上，把智慧謀在教育改革關(guān)鍵處，把力量放在教育質(zhì)量提高上，以百倍的努力和卓有成效的工作，提高人民群眾對教育的認可度，辦好人民滿意的教育。”

　　供稿：甘谷縣教育局??王建軍?王宏斌 王冠軍