每日甘肅網(wǎng)蘭州訊（新甘肅·甘肅日報記者李欣瑤）8月4日上午，省政府新聞辦召開新聞發(fā)布會，對教育部和我省共同開展整省推進職業(yè)教育發(fā)展、打造“技能甘肅”情況進行介紹。“技能甘肅”大幕拉開后，我省成為繼山東之后的第二個部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地。

　　據(jù)介紹，此次部省合作、整省推進職業(yè)教育發(fā)展，打造“技能甘肅”，是落實習近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神的“甘肅行動”，也是實施好職教20條的“甘肅方案”。同時，也是“一帶一路”建設背景下推進新時代西部職業(yè)教育深化改革、高質量發(fā)展的先行試驗，擴大高素質技術技能人才供給、助推甘肅實體經(jīng)濟跨越發(fā)展的迫切需要。

　　根據(jù)《教育部、甘肅省人民政府關于整省推進職業(yè)教育發(fā)展打造“技能甘肅”的意見》，甘肅將構建縱向貫通、橫向融通的中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，學歷與培訓并重的職業(yè)教育培訓體系，靈活開放的全民終身學習體系。

　　通過“技能甘肅”的打造，甘肅將成為“一帶一路”沿線國家產(chǎn)業(yè)亟需技能人才供給高地、契合西部產(chǎn)業(yè)薄弱地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的機制體制創(chuàng)新高地、職業(yè)教育助推經(jīng)濟改善民生服務高地、國家向西開放的職教高地。

　　在“技能甘肅”建設中，我省將完善職業(yè)教育體系，加快發(fā)展高層次職業(yè)教育，做強專科層次職業(yè)教育，夯實中職教育基礎地位；構建多元評價體系，重點建立職業(yè)教育高考制度，推進1+X證書制度試點，推進資歷框架建設。

　　我省將全面推進“三教”改革，打造“雙師型”教師隊伍，推動職業(yè)院校課堂變革，改革評價考核機制。此外，還將通過產(chǎn)教融合發(fā)展新局面、打造高水平職教園區(qū)、打造國際產(chǎn)業(yè)人才供給高地等途徑，助力“技能甘肅”建設。

　　據(jù)了解，教育部將建立工作臺賬，及時研究高地建設中的難點問題，力爭“技能甘肅”建設“起步成勢、一年成式、兩年成是、三年成事”。