隨著全球氣候變化和水資源短缺問(wèn)題的日趨嚴(yán)重,節(jié)水農(nóng)業(yè)已成為解決水資源短缺問(wèn)題的有效途徑。民樂(lè)縣洪水河管理處益民灌溉試驗(yàn)站立足河西冷涼干旱地區(qū)節(jié)水灌溉試驗(yàn)研究，充分發(fā)揮基地科研優(yōu)勢(shì)作用，加強(qiáng)校地節(jié)水灌溉試驗(yàn)研究。2025年試驗(yàn)站與聊城大學(xué)圍繞食用向日葵開(kāi)展水氮耦合試驗(yàn)，為農(nóng)業(yè)節(jié)水減肥、增產(chǎn)增效注入科技新動(dòng)能。

精準(zhǔn)設(shè)計(jì)，構(gòu)建科學(xué)試驗(yàn)體系。此次試驗(yàn)以當(dāng)?shù)刂髟云贩N“JK601”食用向日葵為研究對(duì)象，采用平地覆膜、一膜兩行、寬窄行交替的種植模式，寬行距80厘米、窄行距50厘米。灌溉采用膜下滴灌節(jié)水技術(shù)，滴管帶與膜平行敷設(shè)、居中布置，構(gòu)建起精密的灌溉試驗(yàn)檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)向日葵生長(zhǎng)規(guī)律，分別對(duì)其幼苗期、現(xiàn)蕾期、開(kāi)花期、成熟期分階段開(kāi)展試驗(yàn)研究，通過(guò)隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)設(shè)計(jì)，設(shè)置不同施氮與灌水水平，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲性O(shè)計(jì)保障試驗(yàn)結(jié)果的可靠性，為后續(xù)智能調(diào)控打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

智能調(diào)控，解鎖節(jié)水增效密碼。試驗(yàn)基地的智能調(diào)控系統(tǒng)堪稱一大亮點(diǎn)，通過(guò)安裝在田間的水、溫等監(jiān)測(cè)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)對(duì)土壤墑情等數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，這位“智慧管家”能夠精準(zhǔn)把控灌溉水量和滴水頻次，實(shí)現(xiàn)水肥供需最佳匹配。根據(jù)向日葵不同生長(zhǎng)階段的需水特點(diǎn)按需供水，科學(xué)精準(zhǔn)灌溉，既滿足作物的生長(zhǎng)需求，又避免了水資源的浪費(fèi)。在控肥方面，同樣實(shí)現(xiàn)智能管控和精準(zhǔn)利用，播種前基肥撒施有機(jī)肥、鉀肥及40%氮肥，剩余60%氮肥在現(xiàn)蕾期和開(kāi)花期結(jié)合灌溉追加，實(shí)現(xiàn)水氮協(xié)同，大幅提升了資源利用效率。這種智能調(diào)控模式，為節(jié)水農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了可復(fù)制、可推廣的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)研融合，培育農(nóng)業(yè)創(chuàng)新人才。此次試驗(yàn)不僅是一次科研探索，更是人才培養(yǎng)的實(shí)踐課堂，聊城大學(xué)駐站研究生將書(shū)本理論知識(shí)轉(zhuǎn)入田間實(shí)踐，試驗(yàn)人員嚴(yán)把田間規(guī)劃、土地平整、土壤檢測(cè)、管網(wǎng)敷設(shè)、覆膜點(diǎn)種、節(jié)水控肥等各個(gè)關(guān)口，持續(xù)觀察向日葵生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，在實(shí)驗(yàn)室精準(zhǔn)比對(duì)分析各項(xiàng)試驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為可復(fù)制、可推廣的科研成果，他們把基地作為實(shí)現(xiàn)科技?jí)粝氲闹鲬?zhàn)場(chǎng)，在這兒他們既拓寬了科研視野，更提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這種學(xué)研融合的科研模式，打破了校園與田間的界限，通過(guò)試驗(yàn)成果精準(zhǔn)支撐，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了理論知識(shí)的升華，為農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展儲(chǔ)備了充實(shí)的人才力量。

未來(lái)，益民灌溉試驗(yàn)站立足河西冷涼干旱地區(qū)節(jié)水灌溉實(shí)際，圍繞高效節(jié)水灌溉試驗(yàn)研究，持續(xù)開(kāi)展校地科研合作，打造節(jié)水高效、減肥環(huán)保、高質(zhì)高產(chǎn)的節(jié)水灌溉新模式，為建設(shè)更高水平的“河西糧倉(cāng)”提供有力的科技支撐，讓節(jié)水之花在祁連山下綻放，并結(jié)出豐碩之果。

（張玉林撰稿? 雷聯(lián)審核）